怎么能写好作文？这个问题可能一直困扰着莘莘学子们，其实要写好一篇作文，首先你要明白什么样的文章可以称得上是一篇好文章，小徐老师从教多年来，从没有将语文课同作文课分开过，可以说，每一篇选入中小学课本的文章都是一篇好作品，都是我们学习作文的范本。我们在分析课文时，往往都要从文章的主题思想、材料关系、语言特色、表现手法、结构特点等各个方面进行鉴赏分析。同样要写好作文，也需要从立意，选材，语言特色、表现手法，结构特点等几个方面去构思怎样写能把作文写好。

一、立意

俗话说“千古文章意为先”，好的立意可以整体提高文章的格调新颖的创业点子，是写好作文的最关键一环。

所谓“立意”，顾名思义即指确立文章的所要表达的中心思想。虽然立意受题目限制，但好的立意却有共同的特点，那就是无论作文命题如何，立意都要求真、真善、求新、求深、求明，以健康的心态看人看事，看生活，讴歌真善美。

因此立意是忌假、大、空、俗。一篇好的作文要避开这几方面来确立要表达的中心。

除了命题作文外，其他半命题作文或材料作文，都要拟一个醒目的标题，力求精致、新颖的基础上点明文章主旨。也就是如果是需要命题的作文，立意构思在先，拟题在后。

二、拟题

俗话说“题好文一半”，好的标题就像是文章的眼睛，既引人入胜，又能直达文章所要表达的思想中心，或者概括主要内容，引起读者兴趣。可见一篇好作文，拟题同样重要。因此题目要新颖、独到、让人眼前一亮。忌用过于平淡直白、或大而空的没有思想价值和情感价值的标题。

拟一个好题目的方法技巧：

1、借用修辞。例如《母爱如灯》《心是一棵会开花的》《心中一片月》《“诚信”的自白》《淡妆浓抹总相宜》《一枝独放不是春》

2、设悬法。例如《寒风暖意》《妈妈是一个“坏”女人》《陌生的朋友》《感谢对手》等

3、小处着眼法。《那双枯槁的双手》《一滴泪》《最好的声音》等

三、选材

文章主题和题目一旦确立，能否真实、生动、具体的表现出来，一半取决于选材。既然立意要求真、求善、

求新、求深，那么材料做为表现主题的内容，同样最忌假、大、空、俗，只有真实、典型、深刻、新颖的材料才能将主题烘托出来。

要想选择真实、典型、新颖的材料表现主题，就要从自己身边的凡人小事入手，发别人之所未发，感他人之所未感。就像朱自清写父亲的“背影”一样平凡而动人，就像冯骥才写《珍珠鸟》一样细致入微的观察。力求写自己独特的经历和感悟。

如图所示选材的原则和方法：

四、结构安排

文章的立意和选材决定作文“写什么”的问题，而文章的结构安排决定着“怎么写”的问题。一篇好的作文要求结构严谨。而要结构严谨就是要求文章开头、结尾、主体浑然一体，文气贯通。在达到这种效果，离不开写作技巧的运用，最常见的就是首尾照应，开头点题、文中点题、结尾点题，前有铺垫，后有呼应，材料详略安排得当使全文内容充实紧凑，没有任何和主题无关的内容。

对于中小学生来说，结构安排就意味着材料的剪裁，哪些东西先写，哪些东西后写，从哪些写起，到哪里收，哪些材料详写，哪些材料略写等，这就叫结构安排。

中小学作文把文章写得平铺直叙，甚至如流水账，都是和结构不严谨有关系。为了使结构严谨，小徐老师推荐几种结构安排上的技巧：

1、首尾结构安排当然首推首尾照应法

首尾照应法是公认的使文章结构严谨的最有效也最好学的方法，首尾照应的写法有很多，比如从内容上看首尾关系或前因后果，或回环往复、或首尾情景交融等，在文章写作手法，同样也相互照应，例如排比照应、抒情照应、引用照应等。

如下图所示：

2、行文结构安排可以安排镜头组接式，小标题式，问答式、记者采访式等，这些较新颖的结构安排，目的是为了简洁有力的推进行文节奏，使内容充实且结构严谨。

例如镜头组接式结构经典范文如下图所示：

文章选取生活中三个温馨的小镜头组接在一起，表达对幸福的独到感受，总分总的结构方式使结构更加严谨，中心更加突出。

同样小标题式的结构安排，给事件发展的每一段设置小标题，不仅使内容脉络清晰，也使结构构思新颖，比如写《有你，真好！》小作者为了抒发和同 学间的珍贵的友谊，给文章设置了三个小标题——“相识”“误会”“相知”。在小标题的引领下文章内容始终贯通，读来有条不紊新颖的创业点子，结构严谨。

六、富有表现力的精彩的语言。

一篇好的作文，“立意”是灵魂，“结构”是骨架，“语言”则是血肉。再高远深记得的主题，再完美的结构离开语言的支撑，也将词不达意。所以一篇好文章离不开语言的最终建构。

一篇好的记叙文，要求语言生动、具体形

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